تبليغاتX
نصف جهان

نصف جهان

پروردگار این کشور را از شر دشمن. خشکسالی. از دروغ محفوظ دارد. "دعای داریوش کبیر در تخت جمشید"

بیانیه کانون صنفی معلمان ایران به مناسبت بازگشایی مدارس 4 مهر ماه 86

چهارشنبه 4 مهر1386

              بیانیه کانون صنفی معلمان ایران به مناسبت بازگشایی مدارس

 
                       به نام خداوند جان وخرد       
 
همکاران گرامی ، فرهنگیان شجاع
    بر آن نبوده و نیستیم که شیرینی آغاز سال تحصیلی راکه با ماه مبارک رمضان هم زمان گردیده با ذکر حوادث ناگوار گذشته و واقعیت­هایی که با آن­ها روبرو هستیم بر شما تلخ نماییم، اما از آن جاییکه دانستن و آگاه بودن را حق همه می­دانیم، به عنوان یک نهاد مدنی که برخاسته از متن جامعه فرهنگیان است وظیفه خود می­دانیم ،که از آنچه طی ماه­های اخیر بر ما گذشت و همچنین پی­گیری­ها و فعالیت­های انجام گرفته شما را با خبر نماییم.
برادران و خواهران فرهیخته،
    همانگونه که می­دانید، پی­گیری­ها و فعالیت­های تشکل­های صنفی معلمان با پشتیبانی شما عزیزان منجر به ارائه لایحه مدیریت خدمات کشوری (نظام هماهنگ پرداخت) از سوی دولت سابق به مجلس شورای اسلامی شد، و مجلس هفتم در اولین روز کاری خود با" الزام دولت به تصویب کلیات این لایحه آن را افتخار مجلس هفتم نامید و تحقق همه وعده­ها و پاسخ به همه خواسته­های بر حق فرهنگیان را منوط به اجرای این لایحه نمود." اما با گذشت بیش از سه سال از تصویب کلیات این لایحه به دلیل ایرادات متعدد شورای نگهبان و همچنین مخالفت و مقاومت شدید دولت در برابر اجرای آن عملاً این لایحه از دستور کار مجلس و دولت خارج گردید ،و امیدهای فراوانی که به ویژه برای فرهنگیان ایجاد شده بود، همگی نقش بر آب شد.
    در همین مقطع (ماه­های دی تا اسفند 85) تشکل­های صنفی فرهنگیان تحت عنوان شورای هماهنگی تشکل­های صنفی که از اتحاد کانون­های صنفی معلمان سراسر کشور شکل گرفته است .در پاسخ به خواست عمومی فرهنگیان تجمع آرامی را در مقابل مجلس شورای اسلامی و به منظور تأکید بر خواست فرهنگیان بر اجرای بدون قید و شرط لایحه مدیریت برگزار نمودند، که حضور چندین هزار نفراز فرهنگیان در تجمعات خود جوش بعدی گواه روشنی بر خواست قلبی و اراده جمعی معلمان برای پی­گیری این لایحه بود.
    تجمعاتی که هر بار با متانت کامل آغاز و بدون هیچگونه برخورد و مسأله­ای پایان می­یافت، و نظم و همدلی فرهنگیان می­توانست، الگوی مناسبی از مردمسالاری را در نظام جمهوری اسلامی ایران به نمایش بگذارد،و جا داشت که مسئولین محترم با پاسخ به موقع و منطقی، به این تجمعات آرام پایان داده و لبخند رضایت را بر لب­های مردان و زنان حاضر در مقابل مجلس بنشانند.
    اما با تصمیمات نسنجیده و غیرمنطقی که از 23 اسفند آغاز شد عملاً کام همکاران فرهنگی و مردمی که شاهد و پی­گیر این ماجرا بودند، تلخ و بدخواهانی که به دنبال ایجاد شکاف در صفوف ملت هستند شادکام شدند.
    بازداشت صدها معلم در 23 اسفند و فرستادن آن­ها به سلول­های انفرادی، ضرب و شتم معلمان در مقابل مجلس و وزارت آموزش و پرورش و در انظار عمومی، صدور احکام آماده به خدمت برای صدها معلم دلسوز، صدور احکام تبعید برای فعالان صنفی، اخراج و بازنشستگی اجباری برخی از فعالان، احضار و برگزاری دادگاههای تخلفات وانقلاب برای ده­ها فعال صنفی به ویژه اعضای هیئت مدیره تشکل­های صنفی در سراسر کشور و در انتها لغو مجوز فعالیت برخی از تشکل­ها از جمله اقداماتی بود که به منظور سرکوب حرکت حق­طلبانه معلمان ایران صورت گرفت، و اگر نبود پی­گیری و حمایت شما همکاران ارجمند قطعاً ادامه راه برای تشکل­های صنفی و نمایندگان شما در این تشکل­ها غیرممکن می­شد.
همکاران گرامی؛
    پس از حوادث اسفند سال 85 کانون صنفی معلمان ایران در پیوند با سایر نهادهای مدنی مستقل، تلاش­های ارزنده­ای در دفاع از حقوق معلمان نموده ،و با حضور در اتحادیه جهانی معلمان سعی در نهادینه کردن فعالیت­های خود از طریق عضویت در مجامع بین­المللی داشته است. در این راستا نماینده کانون صنفی معلمان ایران به دعوت این اتحادیه در پنجمین کنگره جهانی اتحادیه معلمان سراسر جهان که بیش از 50 میلیون معلم عضویت آن را پذیرفته­اند شرکت نموده و به این وسیله زمینه عضویت دائمی معلمان ایران را در این اتحادیه فراهم نموده است، که قطعاً در آینده شاهد دستاوردهای ارزنده این حضور بین­المللی خواهیم بود. همچنین اسقامت و پایداری تشکلها ی صنفی و شماهمکاران آگاه در سراسر کشورنتایج مفید و غیرقابل انکاری داشته است ،که نادیده گرفتن آن­ها حاصلی جز ایجاد یأس و بی­تفاوتی نخواهد داشت.
    افزایش نسبی حقوق معلمان، افزایش سقف ارتقاء شغلی،  افزایش هر چند اندک عائله­مندی بازنشستگان و فوق­العاده سختی شرایط کار، اعطای همزمان ارتقای شغلی و همترازی به دارندگان مدارک کارشناسی ارشد و بالاتر و ... بخشی از دستاوردهای حرکت صنفی معلمان بوده است.
    اما در کنار این دستاوردها هزینه­ها و تضییقاتی که طی این دوران در حق فعالان صنفی و معلمان دلسوز صورت گرفته نیز غیرقابل انکار است.
به طور مثال:
اصل 23 قانون اساسی صراحتاً اعلام می­دارد که « هیچ کس را نمی­توان به صرف داشتن عقیده­ای مورد تعرض و مواخذه قرار داد.»
اصل 8 قانون اساسی « امر به معروف و نهی از منکر را وظیفه­ای همگانی می­داند. »
اصل 9 قانون اساسی می­گوید « هیچ مقامی حق ندارد به نام حفظ استقلال و تمامیت ارضی کشور آزادی­های مشروع را هر چند با وضع قوانین و مقررات سلب کند. »
اصل 22 قانون اساسی « حیثیت، جان، حقوق، مسکن و شغل اشخاص را از تعرض مصون دانسته است . »   
اصل 26 قانون اساسی « شرکت در انجمن­های صنفی را آزاد دانسته و می­گوید هیچ­کس را نمی­توان از حضور در این انجمن­ها منع کرد.»
و اصل 27 قانون اساسی « تشکیل اجتماعات و راهپیمایی­ها را بدون حمل سلاح به شرط آن که مخل مبانی اسلام نباشد آزاد می­شمارد. »
    با توجه به اصول فوق توهین و ضرب و شتم معلمان در کنار خانه ملت و بازداشت آنان در مقابل دیدگان مردم، صدور احکام تبعید و اخراج و انفصال، ممنوعیت افراد برای عضویت در کانون­های صنفی معلمان و جلوگیری از تجمعات و همایش­های معلمانی که سلاحی جز قلم و ایمان ندارند،چه توجیهی دارد؟ کدام اصل قانون اساسی یا قانون حقوق شهروندی اجازه می­دهد،که معلمان رادرزندان­های انفرادی و با چشم­بند، بدون دسترسی به وکیل مورد بازجویی قراردهند؟ براساس کدام منطق شرعی یا حقوقی بعضی­ها به خود اجازه دادند، تا در پاسخ به خواسته­های بر حق کسانی که با آرامش تمام نسبت به وضعیت نامناسب حقوقی خود اعتراض نموده­اند ازخشونت استفاده نمایند؟
    با این وصف ،ضمن اعتراض شدید به روند موجود، امیدواریم مسئولان محترم کشور در آغازسال تحصیلی بالغوهمه احکام صادرشده،برای معلمان، راه تعامل وگفتگوراباردیگرباز نمایند.    
    در پایان با شادباشی دوباره به مناسبت آغاز سال تحصیلی به همه ی  معلمان، دانش­آموزان و اولیاء محترم آنان، کانون صنفی معلمان ایران حق خود می داند، که به مناسبت 13 مهر (5 اکتبر) روز جهانی معلم مراسمی ویژه همگام وهمسوباسایرمعلمان جهان برگزارنماید. لذا از مسئولان محترم در وزرات کشور، وزارت آموزش و پرورش و استانداری­ها تقاضا می­شود به این حق قانونی فرهنگیان احترام گذاشته و تمهیدات لازم را برای برگزاری مراسم این روز  فراهم نمایند.
    ضمناً از کلیه معلمان درسراسرکشورانتظار داریم که درروزپنج­شنبه مورخه ی ۱۲/مهرماه/۱۳۸۶ازساعت ۱۰تا۱۲ در نوبت صبح و۱۵تا۱۷ در نوبت عصر نخستین جلسه ی شورای هماهنگ معلمان مدارس سراسر کشور را تحت عنوان زنگ همبستگی معلمان برگزار نمایند.وضمن تبادل نظرپیرامون مسائل آموزشی،تربیتی وصنفی معلمان با امضای طومارها وارسال آن به مجلس شورای اسلامی، برخواست خودمبنی براجرای لایحه مدیریت خدمات کشوری و رفع مشکل فعالان صنفی تأکید نمایند. قبلاازهمکاری مدیران محترمی که دربرگزاری این شورادرکنارمعلمان هستند تشکر می کنیم .
 
با سپاس
کانون صنفی معلمان ایران
۴/مهرماه/۱۳۸۶
+ نوشته شده در  86/07/04ساعت 20:23  توسط مهرداد آذر تاش  | 

شيرزاد عبداللهي - چهارشنبه 4 مهر 1386

 

مروري بر روزگار سخت فعالان معلم

po_shirzad_abdollahi.jpg

در حالي که با شروع سال تحصيلي جديد وحضور معلمان در کلاس هاي درس رئيس جمهور براين اعتقاد است که طراحي سازه ومعماري مدارس نيز بايد بر اساس مهرورزي انجام شود، جامعه معلمان کشور روز هاي دشواري را مي گذراند. انها حتي در حد واندازه کالبد فيزيکي مدارس مشمول مهر ورزي دولت قرار نمي گيرند.

پرونده شمار زيادي از فعالان صنفي پس از صدور کيفرخواست به دادگاه انقلاب ارجاع شده وتا کنون تعدادي از انها در برابر دادگاه حاضر شده اند. معلماني که در زمستان گذشته وبا درخواست تصويب لايحه مديريت خدمات کشوري وافزابش حقوق، چند اجتماع ارام در مقابل مجلس بر پا کردند هنوز از بهت وحيرت بيرون نيامده اند. انها هرگز تصور نمي کردند که اعتراضات ساده صنفي انها منجر به دستگيري هاي گسترده وصدور قرار وثيقه هاي سنگين شود. اکنون بعد از چند ماه از گذشت ان حوادث، فعالان صنفي به شعب دادگاه انقلاب احضار وبا اتهامات سنگين امنيتي روبه رومي شوند وتشکل هاي انها در معرض انحلال قرار گرفته است.

در شرايطي که وزير در مصاحبه هاي خودگفته است که براي کمک به معلماني که گرفتار مشکلاتي از قبيل زندان وتبعيد شده اند هر کاري از دستش بر ايد انجام مي دهد، هيات هاي رسيدگي به تخلفات اداري سازمان هاي اموزش وپرورش با تشکيل پرونده براي بيش از 200 تن از معلمان تا کنون احکام شديد وبي سابقه اي صادر کرده اند. سبک ترين حکم، توبيخ کتبي با درج در پرونده وشديدترين حکم انفصال از خدمات دولتي است که تاکنون دو تن از معلمان اصفهان به نامهاي حميد مجيري وسيدمجتبي ابطحي، ويک دبير رياضيات با 8سال سابقه خدمت به نام لقمان صداقت از شهربانه کردستان، حکم اخراج دريافت کرده اند. رايج ترين تنبيه تغيير محل جغرافيايي خدمت يا همان تبعيد است. معلمان تهراني به شهر هاي اطراف مثل اسلامشهر وشهر ري تبعيد شده اند. تعدادي از معلمان استان اصفهان براي مازندران، خراسان واستان مرکزي ومعلمان همداني براي ايلام وخراسان شمالي حکم تبعيد گرفته اند.

روند قضايي رسبدگي به اتهامات معلمان به کندي پيش مي رود. تاکنون سنگين ترين حکم قضايي براي عليرضا هاشمي دبير اموزش وپرورش منطقه 6 تهران و دبير کل سازمان معلمان صادر شده است. هاشمي به 3 سال حبس تعزيري محکوم گرديده است. يکي از معلمان مشهد ي به نام سيد هاشم خواستار عضو کانون نيز يکسال حبس تعليقي در پرونده خود دارد.

در اخرين مورد روز 5 شنبه 22 شهريور نوراله اکبري دبير تهراني عضو هيات مديره کانون صنفي تهران به اتفاق وکيل خود در برابر دادگاه حاضر شد. اتهام اکبري همچون بقيه فعالان صنفي شامل :تجمع به قصد برهم زدن امنيت کشور، تمرد از دستور پليس واخلال در نظم واسايش عمومي است. در کيفرخواست به مواد 610 و607 و618 قانون مجازات عمومي استناد شده بود. اما اکبري ووکيل او در دادگاه اين اتهامات را نپذيرفتند. اکبري مي گويد: "کار ماصنفي بوده وهيچ اقدامي عليه امنيت کشور انجام نداده ام وتمردي هم در کار نبوده".

همچنين روز 5 شنبه 22 شهريور، هادي لطفي نيا، رجبي ونجف ابادي، معلمان مشهدي در دادگاه انقلاب مشهد حاضر شدند وپس از پايان دادرسي به انها گفته شد که به زودي دادگاه حکم خود را صادر خواهد کرد.

پيش از ان رسول بداقي دبير شاغل در اسلامشهر وعضو مرکزيت کانون تهران روز 4 شنبه 21 شهريور در شعبه 15 دادگاه انقلاب حضور يافت تا پاسخگوي اتهامات انتسابي به استناد مواد 610 و607 و618 قانون مجازات اسلامي باشد. جهانگير راد وکيل بداقي اظهار اميدواري کرد که باتوجه به اغاز سال تحصيلي، دادگاه حکم برائت معلماني که وکالت انها را بر عهده دارد صادر کند. وي افزود: "موکلان من همگي عضو کانون صنفي بوده اند. کانون تشکلي است داراي مجوز قانوني اگر به دليل مشکلات اداري اين مجوز تمديد نشده موضوع قابل بحث وبر رسي است. به هر حال کانون داراي مجوز تاسيس است".

روز 20 شهريور نيز دادگاه دوتن از فعالان صنفي عضو مرکزي کانون، علي اصغر منتجبي ومحمدتقي فلاحي برگزار شد. خانم منيژه محمدي وکيل مدافع اين دو با اشاره به اينکه اين دو معلم تهراني جرمي مرتکب نشده اند، در دادگاه خواستار تبرئه انها شد.

وکلاي عضو کانون مدافعان حقوق بشر به صورت افتخاري وبدون دريافت حق الوکاله دفاع از فعالان صنف معلم را بر عهده گرفته اند. عبدالفتاح سلطاني به اعضاي کانون وسازمان معلمان گفته است که به دليل انگيزه شرافتمندانه وصنفي فعاليت انها وکلاي کانون مدافعان به هر تعداد که لازم باشد دفاع از فعالان صنف معلم را عهده دار خواهند شد.

خبرهاي رسيده از همدان حاکي از اين است که روز 19 شهريور 9 تن از معلمان اين شهر به نام هاي :نادر قديمي، يوسف رفاهيت، يوسف زارعي، علي صادقي، هادي غلامي، جلال نادري، علي نجفي، مجيد فروزانفر، ومحمود جليليان به دادگاه انقلاب همدان احضار شدند. دادگاه، ادامه رسيدگي به اتهامات معلمان همدان به 4 مهر ماه موکول کرد. در تحولي ديگر سازمان اموزش وپرورش همدان با صدور احکام اداري براي حدود 700 تن از معلمان اين شهر به دليل شرکت در تحصن ها وتجمعات اعتراضي انها را به کسر حقوق از 10 تا 200 هزار تومان محکوم کرده است.

محمود بهشتي لنگرودي فعال صنفي وبازرس کانون معلمان تهران نيز روز 17 شهريور در محضر دادگاه حاضر شد. وي بدون وکيل در دادگاه حاضر شد و قاضي پرونده با تقاضاي استمهال او موافقت کرد ووقت رسيدگي به پرونده بهشتي به بعد از ماه رمضان موکول گرديد. پيش از ان علي پورسليمان ومحمد داوري اعضاي شوراي مرکزي سازمان معلمان همراه وکلاي خود در دادگاه حاضر شدند که تاکنون حکمي براي انها صادر نشده است. به گفته محمد داوري در رايزني هايي که بابرخي افراد صاحب نفوذ شده انها گفته اند که گنده کردن اين پرونده ها بي جا وبي مورد است. اشاره داوري به ملاقات اعضاي تشکل ها با شخصيت هايي مانند دري نجف ابادي، رازيني، کروبي ورهبران موتلفه است.

به موازات اقدامات قضايي عليه معلمان، هيات هاي تخلفات اداري که زير مجموعه سازمان هاي اموزش وپرورش هستند با صدور احکام تنبيهي بي سابقه اي فشار را بر فعالان صنفي تشديد کرده اند. هيات رسيدگي به تخلفات اموزش وپرورش همدان، نادر قديمي را به 60 ماه تبعيد به خراسان شمالي، يوسف زارعي را به 36 ماه تبعيد به ايلام، هادي غلامي را به 12 ماه انفصال از خدمت، نصرت اله دوستي را به 8 ماه انفصال، محمدي ومحمود حکمتي از معلمان شهرستان رزن هر يک به 4 ماه انفصال، يوسف رفاهيت به کسر 2 گروه خدمتي محکوم کرده است. نکته جالب اينکه براي 80 تن از معلمان مشهدي که در تجمعات معلمي در هفته معلم حضور داشته اند حکم کسر حقوق به مدت يک روز از طرف اداره متبوع صادر شده است. همچنين در تهران، اسلامشهر، کرمانشاه وهمدان وبرخي شهرهاي ديگر تعدادي از مديران مدارش که در جريان اعتراضات با معلمان همدلي نشان داده بودند ازسمت هاي خود برکنارشده اند.

اعضاي کانون صنفي معلمان کرمانشاه با صدور اطلاعيه اي اعلام کردند که پس از کش وقوس فراوان، سرانجام در تاريخ 14 شهريور 86 فرمانداري کرمانشاه طي نامه اي رسمي با استناد به راي کميسيون ماده 10 وزارت کشور انحلال رسمي کانون صنفي معلمان کرمانشاه را اعلام کرد. پيش از اين کانون همدان غيرقانوني اعلام شده بود. در همين حال فعالان صنفي از عزم دولت براي انحلال همه تشکل هاي مستقل فرهنگيان خبر مي دهند. يک عضو کانون همدان مي گويد: "دفتر کانون صنفي معلمان همدان با تابلو آبي رنگ که روي ان شماره مجوز وتاريخ افتتاح ذکر شده بود در فروردين 86 مورد تعرض قرار گرفت وشبانه 45 نفر از اعضاي ان دستگير شدند وهمان روزها فرمانداري همدان طي نامه اي به اموزش وپرورش نوشت که کانون همدان مجوز قانوني ندارد و فعاليت ان مجاز نيست".

وي با اشاره به اينکه عمر هيات مديره کانونها محدود است مي افزايد: "وزارت کشور وفرمانداري ها به کانونها اجازه انتخابات مجدد ويا رفع نواقص پرونده نمي دهند وعملا انها را در مسير انحلال قرار مي دهند". فشار بر تشکل هاي صنفي در شرايطي تشديد شده است که که فعالان صنفي همواره با وسواس از نزديکي به احزاب وگروه هاي سياسي دولتي وغير دولتي اجتناب کرده و بر استقلال اين تشکلها وصنفي بودن فعاليت هاي خود تاکيد کرده اند. دوري از سياست واحزاب وگروه هاي سياسي از نظر بسياري از معلمان تاکتيک مناسبي بود براي قانع کردن مقامات به تحمل تشکل هاي صنفي مستقل. با برخوردهاي اخير اين روش ظاهرا کارايي خود را از دست داده است.                 به نقل از : روز آنلاین

+ نوشته شده در  86/07/04ساعت 19:52  توسط مهرداد آذر تاش  | 

                          معلم

در ميان حرفه‌هاي مختلف تنها پزشكان هستند كه در موقع فارغ‌التحصيل شدن سوگند مي‌خورند . سابقه‌ي اين كار مانند خيلي از امور ديگر به يونان باز مي‌گردد. اولين بار 2 هزار سال قبل بقراط سوگند خورد .شايد همه‌ي پزشكان يونان جمع شدند وگفتند : آي بقراط !! جان هر كه دوستش داري سوگند نخور .چون مد مي‌شود و تا روز قيامت همه‌ي دكترها بايد سوگند بخورند . اما گوش او به اين حرف‌ها بدهكار نبود .البته آن روزها در يونان آدمهاي مهم زيادي زندگي مي‌كردند يكي از آنها افلاطون بود كه به او معلم اول مي‌گفتند .افلاطون گاهي وقت‌ها از روبروي مجلس عبور مي‌كرد اما چون عجله داشت در آنجا توقف نمي‌كرد چون معلم اول بود و واقعاً تدريس در دوره‌ي ابتدايي و به ويژه اول خيلي سخت است . روزي يك نفر به در خانه‌ي افلاطون آمد و گفت: مي‌داني بقراط چه گلي سر بشريت زده ! يك سوگند‌نامه درست كرده كه تا هميشه‌ي تاريخ ، پزشكان بايد آن سوگند را بخورند . افلاطون گفت:بي‌عدالتي وتبعيض آن هم در يونان ! اجازه بده با يكي از همكاران كه هندسه  و ديگري كه فلسفه درس مي‌دهد مشورت كنم . روز بعد وقتي در زنگ تفريح آنها چاي مي‌خوردند  افلاطون موضوع را با فيثاغورث معلم هندسه و ارسطو معلم فلسفه مطرح كرد آنها از طرح خوششان آمد و از مدير مدرسه خواستند تهيه‌ي سوگندنامه را برنامه‌ي سالانه ي مدرسه قرار دهد مدير پذيرفت و از ارسطو خواست متني براي سوگند فرهنگيان نوشته براي جلسه ي معلمان بياورد و به او گفت: اگر نوشته‌ات به درد بخور باشد يك امتياز تاليف هم مي‌گيري . دو هفته بعد در جلسه‌ي شوراي معلمان ارسطو اين متن را خواند : ما معلمان معتقديم كه اساس پيشرفت وتوسعه بر دوش ما معلمان نهاده شده و ما موظفيم در هر شرايطي با عشق و ... هنوز يكي دو سطر بيشتر از اين متن را نخوانده بود كه پدر يكي از دانش‌آموزان وارد دفتر شد و از مدير پرسيد چرا پسرم امروز 2 ساعت زودتر به خانه آمده ؟ پسرم امروز خانه را به آتش كشيده است و شما مسئول آن هستيد ؟! مدير گفت : اجازه بده توضيح بدهم . اما مرد تازه وارد گستاخانه گفت هرگز شما كه پسرم اسكندر را مي‌شناختيد چرا مدرسه را زودتر تعطيل كرديد ؟ اكنون من به اداره آموزش وپرورش آتن مي‌روم و با مسئولان آنجا موضوع را مطرح مي‌كنم . بعد از رفتن آقاي مقدوني ، ارسطو گفت ادامه بدهم !؟ مدير گفت : نه اين موضوع را به فراموشي بسپار تا ببينيم چه گونه با موضوع جديد دست وپنجه نرم كنيم . در تاريخ آمده است داستان سوگند خوردن معلمان از همان روز اول ناتمام ماند.!!

    برگرفته از : رادیو معلم

+ نوشته شده در  86/07/04ساعت 19:19  توسط مهرداد آذر تاش  |